Digital competencies in the professional activities of researchers of the National Academy of Sciences of Belarus
Abstract
The article presents the results of a survey of researchers from the National Academy of Sciences of Belarus, aimed at identifying the level of their digital competencies necessary for the high-quality digital transformation of science.
About the Authors
N. Denisova
Белорусский институт системного анализа и информационного обеспечения научно-технической сферы
Belarus
Belarus
Natalia Denisova
E. Martishchenkova
Институт социологии Национальной академии наук Беларуси
Belarus
Belarus
Elena Martishchenkova
References
1. Н. Бондарева. Цифровые навыки и компетенции научного сообщества Республики Беларусь / Н. Бондарева, Н. Денисова, А. Колозина // Наука и инновации. 2022. №11(237). С. 44–51.
2. The Digital Economy and Society Index (DESI) // https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/desi.
3. DigComp 2.1 The Digital Competence Framework for Citizens with eight proficiency levels and examples of use // https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC106281.
4. Статистический ежегодник Республики Беларусь / Национальный статистический комитет Республики Беларусь. – Минск, 2022.
5. Отчет о деятельности Национальной академии наук Беларуси в 2020 году. – Минск, 2021.
Review
For citations:
Denisova N., Martishchenkova E. Digital competencies in the professional activities of researchers of the National Academy of Sciences of Belarus. Science and Innovations. 2023;(2):62-68. (In Russ.)
Views:
481
JATS XML
Email this article 